《你是鋼(gang)琴家》音樂會太原站演出信息

一(yi)(yi)架(jia)鋼(gang)琴、一(yi)(yi)個幽默的(de)鋼(gang)琴家、多媒(mei)體(ti)互動和音樂故事詮釋(shi)經(jing)典(dian)。

青年鋼琴家(jia)、上(shang)(shang)海音(yin)樂(le)(le)(le)學院李(li)瑋(wei)捷副教授，用一場(chang)音(yin)樂(le)(le)(le)會給孩(hai)子上(shang)(shang)一堂特別的音(yin)樂(le)(le)(le)啟蒙課。這便是即將在(zai)山西大(da)劇(ju)院音(yin)樂(le)(le)(le)廳上(shang)(shang)演的《你是鋼琴家(jia)——古典音(yin)樂(le)(le)(le)啟蒙鋼琴名曲歡樂(le)(le)(le)互動多媒體親(qin)子音(yin)樂(le)(le)(le)會》。

不(bu)說教，也不(bu)一(yi)味搞(gao)笑(xiao)。古典音(yin)樂并不(bu)全是(shi)晦澀枯燥(zao)的，它也可以被詮釋(shi)得豐富多彩！

這不僅是(shi)一場(chang)音樂會，更是(shi)一場(chang)互動狂歡節！

聽一(yi)場(chang)孩子(zi)喜歡的音樂(le)會，勝上十節鋼(gang)琴課！

聽完音(yin)樂會，很多家長(chang)在朋友圈里曬孩(hai)子第二天主(zhu)動練琴(qin)的照片！

聽聽這個學琴孩子的心聲：

因(yin)為媽媽說我(wo)(wo)(wo)應(ying)該會一門樂器(qi)，所以， 她就送我(wo)(wo)(wo)去學鋼琴(qin)。從(cong)此，我(wo)(wo)(wo)總是(shi)一個人孤單地練琴(qin)，總是(shi)重(zhong)復地彈(dan)那幾(ji)首曲子。我(wo)(wo)(wo)想說：我(wo)(wo)(wo)喜歡彈(dan)鋼琴(qin)，但我(wo)(wo)(wo)也討(tao)厭彈(dan)鋼琴(qin)！

爸爸媽(ma)媽(ma)真的錯了嗎？！ No!

做父母的(de)(de)都希望自己的(de)(de)孩(hai)子能夠出類拔萃(cui)，但如(ru)果對孩(hai)子寄予(yu)太大(da)的(de)(de)期望，使孩(hai)子承受太大(da)的(de)(de)壓力，反(fan)而會影(ying)響他(ta)們(men)健康快樂(le)的(de)(de)成長(chang)。那么家長(chang)怎么才能讓孩(hai)子開(kai)心并有(you)效的(de)(de)學鋼(gang)琴？

孩(hai)子在剛剛開始接觸鋼琴(qin)(qin)時(shi)會表現出很(hen)大(da)興趣，然而(er)，很(hen)多孩(hai)子在學(xue)琴(qin)(qin)過程中(zhong)并沒有感受到(dao)學(xue)琴(qin)(qin)的(de)樂(le)趣、音樂(le)的(de)美好。他們倍感孤獨。所以很(hen)多孩(hai)子學(xue)到(dao)一定階段會覺得厭煩，甚至放棄。

那么，什么樣的(de)音樂(le)教育才是孩(hai)子(zi)真正需(xu)要的(de)呢？

帶上你家寶貝，或許"你是鋼(gang)琴家--古(gu)典音樂啟蒙鋼(gang)琴名曲歡樂互動多媒體親子音樂會"，能給你一(yi)個答案(an)。

9月20日，相約山西大劇(ju)院音(yin)樂廳，探尋快樂學琴的秘訣，讓鋼琴家李(li)瑋捷老師與您分享他的“鋼琴家養成(cheng)記”。

演奏者介紹

李瑋捷/鋼琴家

上(shang)海音樂學(xue)院副(fu)教(jiao)授(shou)、碩士(shi)生(sheng)導師(shi)。曾師(shi)從鋼(gang)琴(qin)家、作曲(qu)家趙曉生(sheng)教(jiao)授(shou)，Prof. Manfred Fock學(xue)習(xi)鋼(gang)琴(qin)演(yan)奏，畢業于德國(guo)呂貝克(ke)國(guo)立音樂學(xue)院，獲得了鋼(gang)琴(qin)表演(yan)碩士(shi)學(xue)位。

他曾在第(di)17屆"羅馬2006"國際鋼(gang)琴(qin)比賽(sai)獲得"優勝獎"；意大(da)利皮查獲得"VALTIDONE "國際鋼(gang)琴(qin)比賽(sai)第(di)一名。

作為鋼(gang)琴家(jia)，他在德國(guo)，奧地利(li)，意大(da)利(li)、上海、北京(jing)、深圳等地參加(jia)和舉辦過(guo)各種古典獨奏以(yi)及室內(nei)樂音樂會。

曲目（以現場為準）：

1、 土耳其進行(xing)曲 （莫扎特古典版(ban)＋爵士版(ban)）

2、 你是鋼琴家（哈(ha)農(nong)幻想變奏曲(qu) 、車爾尼－C大調(diao)練習(xi)曲(qu)、巴赫－圣母頌、肖邦－e小調(diao)前奏曲(qu)、貝多芬－月光第三樂(le)章(zhang)、李斯特 －鐘）

鋼琴(qin)家(jia)通過演(yan)奏和表演(yan)讓小朋友(you)理(li)解音樂(le)、學會(hui)歌唱、想(xiang)象(xiang)音樂(le)的顏色，正(zheng)確引導小朋友(you)不斷堅(jian)持，最終成長(chang)為一(yi)個鋼琴(qin)家(jia)。

3、 柴可夫斯基《四季組(zu)曲(qu)》（2月－狂歡節、6月－船歌、10月－秋之歌、12月－圣(sheng)誕節）

富有(you)想象力的(de)故(gu)事、動畫(hua)幫助(zhu)孩子完整的(de)欣賞(shang)和理解古典音樂作品(pin)。

中場休息

4、 藍胖胖考級(ji)之(zhi)旅（莫扎(zha)特奏(zou)鳴曲 kv545 第一樂章）

鋼琴家(jia)化身(shen)藍胖胖，用夸張(zhang)的肢體語(yu)言和極富趣味(wei)性的演(yan)奏＋表演(yan)，現場還原考級(ji)中(zhong)的家(jia)長、琴童眾(zhong)生相(xiang)。告訴孩子(zi)和家(jia)長，考級(ji)中(zhong)哪(na)些錯誤不(bu)能犯，應該怎(zen)樣正確對(dui)待考級(ji)。

5、 莫扎特小星星變奏曲

一閃一閃亮晶晶，滿(man)天都是小星星：孩(hai)子的(de)歌唱(chang)、家長的(de)互動一起給孩(hai)子營(ying)造一個夢幻的(de)空間(jian)，讓孩(hai)子靜心聆聽演奏并回答很(hen)多(duo)與音(yin)樂(le)相(xiang)關的(de)問(wen)題。

6、 古典音樂萬花筒：帕赫貝爾(er)(er)－D大調卡農 、佩措爾(er)(er)德－小(xiao)步舞曲、巴赫－D大調前奏曲、亨德爾(er)(er)－哈利(li)路亞 、海頓－驚愕交響(xiang)曲主題、貝多芬(fen)－致愛麗絲、舒(shu)伯特－軍隊(dui)進(jin)行曲、舒(shu)曼－夢(meng)幻曲、肖邦－小(xiao)狗圓(yuan)舞曲、李斯特－匈牙(ya)利(li)狂想(xiang)曲第二號(hao) 、喬普林－演藝人、圣(sheng)桑(sang)－天(tian)鵝、柴可夫(fu)斯基－四小(xiao)天(tian)鵝、施特勞(lao)斯－藍(lan)色多瑙河 、比(bi)才(cai)－斗(dou)牛士之歌、施特勞(lao)斯－拉德斯基進(jin)行曲 。

在眾多熟悉的世界名曲演(yan)奏過程(cheng)中，臺(tai)上臺(tai)下一起互動，進(jin)入古典(dian)音樂(le)萬花(hua)筒(tong)，體(ti)會音樂(le)的樂(le)趣(qu)。