天津你是鋼(gang)琴家(jia)鋼(gang)琴名曲(qu)多媒體音樂會(hui)演(yan)出信息

這是由一(yi)架鋼琴(qin)和一(yi)個幽默的(de)“鋼琴(qin)家(jia)”用鋼琴(qin)演奏＋幽默表演，講述成為“鋼琴(qin)家(jia)”的(de)故事！

這(zhe)是一劑“鋼琴家”的(de)成長(chang)秘方！幽默(mo)、勵志！

這里不說教(jiao)，也不一味搞笑！

這(zhe)里(li)有更多(duo)音樂互動配方等待現場揭(jie)曉！

最重(zhong)要(yao)的(de)是，這場音樂會能催生你成(cheng)為(wei)“鋼琴家(jia)”的(de)夢想！

曲目：

1、 土(tu)耳其進行曲 （莫(mo)扎特古(gu)典版＋爵士版）

2、 你是鋼琴家——李(li)斯特鐘

鋼琴(qin)家通過(guo)演奏(zou)和表演讓(rang)小(xiao)朋友(you)(you)理解音(yin)樂(le)、學會歌唱、想象(xiang)音(yin)樂(le)的顏色，正確(que)引(yin)導小(xiao)朋友(you)(you)不斷堅持，最終成(cheng)長為一個鋼琴(qin)家。

3、 柴可夫斯基《四(si)季(ji)組曲》（2月(yue)－狂歡節(jie)、6月(yue)－船(chuan)歌、10月(yue)－秋之歌、12月(yue)－圣誕節(jie)）

富(fu)有想象(xiang)力的故事(shi)、動(dong)畫幫助孩子完整的欣賞(shang)和理解古典音(yin)樂作品。

中場休息

4、 藍胖(pang)胖(pang)考級(ji)之旅（莫扎特奏(zou)鳴曲 kv545 第一樂章(zhang)）

鋼(gang)琴(qin)家化(hua)身藍胖胖，用夸張的肢體(ti)語言和極富趣味(wei)性的演奏＋表演，現場(chang)還(huan)原考(kao)(kao)級中(zhong)的家長(chang)、琴(qin)童眾(zhong)生相(xiang)。告訴孩子和家長(chang)，考(kao)(kao)級中(zhong)哪(na)些錯誤不能(neng)犯，應該怎樣正確對(dui)待考(kao)(kao)級。

5、 莫扎特小(xiao)星星變奏曲(qu)

一(yi)(yi)閃一(yi)(yi)閃亮晶晶，滿天都是小星星：孩(hai)子(zi)(zi)的(de)歌唱、家(jia)長的(de)互動一(yi)(yi)起給孩(hai)子(zi)(zi)營造一(yi)(yi)個(ge)夢幻的(de)空(kong)間，讓孩(hai)子(zi)(zi)靜心聆聽(ting)演奏并回(hui)答很多與音樂相關的(de)問題。

6、 古典音樂(le)萬花筒：帕赫貝爾(er)－D大(da)調卡農 、佩措爾(er)德(de)－小(xiao)步(bu)舞曲(qu)、巴赫－D大(da)調前奏(zou)曲(qu)、亨德(de)爾(er)－哈利(li)路亞 、海頓－驚愕(e)交響曲(qu) 、貝多芬－致愛麗絲、舒伯特(te)(te)－軍隊進行曲(qu)、舒曼－夢幻曲(qu)、肖(xiao)邦－小(xiao)狗圓(yuan)舞曲(qu)、李斯(si)特(te)(te)－匈牙利(li)狂想曲(qu)第二號 、喬(qiao)普林－演藝人、圣桑－天鵝(e)、柴(chai)可夫斯(si)基－四小(xiao)天鵝(e)、科(ke)薩科(ke)夫－野蜂飛舞、久石讓－菊次(ci)郎(lang)夏天、施(shi)(shi)特(te)(te)勞(lao)斯(si)－藍色多瑙河 、比(bi)才－斗牛(niu)士之歌、施(shi)(shi)特(te)(te)勞(lao)斯(si)－拉德(de)斯(si)基進行曲(qu) 。

在眾多熟悉的(de)世界名曲演奏過(guo)程中，臺上臺下一起互動，進入古典(dian)音(yin)(yin)樂萬(wan)花筒，體會音(yin)(yin)樂的(de)樂趣。

聽一(yi)場(chang)孩子喜歡的音樂會(hui)，勝上(shang)十節(jie)鋼(gang)琴課！

聽完音樂會，很多家長(chang)在朋友圈(quan)里曬(shai)孩(hai)子(zi)第二天主(zhu)動練(lian)琴的照片！

聽聽這(zhe)個學琴孩子的(de)心聲：

因為媽媽說我(wo)(wo)應該會一(yi)門(men)樂器(qi)，所以(yi)， 她就送我(wo)(wo)去學鋼(gang)琴(qin)。從此，我(wo)(wo)總是(shi)一(yi)個人孤單地練(lian)琴(qin)，總是(shi)重復地彈(dan)那幾首曲子。我(wo)(wo)想說：我(wo)(wo)喜歡彈(dan)鋼(gang)琴(qin)，但我(wo)(wo)也討厭彈(dan)鋼(gang)琴(qin)！

爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)真的錯了嗎？！ No!

做父母的(de)(de)都希望自己的(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)能夠出類拔萃，但如果對孩(hai)(hai)子(zi)寄予太(tai)大的(de)(de)期望，使孩(hai)(hai)子(zi)承(cheng)受太(tai)大的(de)(de)壓力，反而會影響他們健康快樂(le)的(de)(de)成長。那么家(jia)長怎(zen)么才能讓孩(hai)(hai)子(zi)開心并(bing)有效的(de)(de)學鋼琴？ 　

孩子在剛剛開始接觸鋼(gang)琴時會表現出很(hen)大興(xing)趣，然(ran)而，很(hen)多孩子在學琴過程(cheng)中并沒有感(gan)受到學琴的樂(le)趣、音樂(le)的美好。他們(men)倍感(gan)孤(gu)獨。所以很(hen)多孩子學到一定階段會覺(jue)得(de)厭煩，甚至放棄。

那么(me)，什么(me)樣的(de)音樂教育才是孩(hai)子真正需(xu)要(yao)的(de)呢？

帶上(shang)你(ni)家寶貝(bei)，或許“你(ni)是(shi)鋼琴家——古典音樂啟蒙鋼琴名曲歡樂互動多媒體親(qin)子音樂會”，能給你(ni)一(yi)個答案。

李(li)瑋捷 青年鋼(gang)琴(qin)家(jia)(jia)，上(shang)海(hai)音樂(le)(le)學院年輕(qing)的(de)副教(jiao)授。曾師從著名鋼(gang)琴(qin)家(jia)(jia)、作(zuo)曲(qu)家(jia)(jia)趙曉生教(jiao)授，Prof. Manfred Fock學習鋼(gang)琴(qin)演(yan)奏，畢(bi)業于德(de)國(guo)(guo)呂貝克國(guo)(guo)立音樂(le)(le)學院，獲(huo)得(de)了鋼(gang)琴(qin)表演(yan)碩士學位。他曾在第(di)17屆(jie)“羅馬(ma)2006”國(guo)(guo)際(ji)(ji)鋼(gang)琴(qin)比賽獲(huo)得(de)“優(you)勝獎”；意大(da)利(li)皮查(cha)獲(huo)得(de)“VALTIDONE ”國(guo)(guo)際(ji)(ji)鋼(gang)琴(qin)比賽第(di)一名。作(zuo)為(wei)鋼(gang)琴(qin)家(jia)(jia)，他在德(de)國(guo)(guo)，奧(ao)地利(li)，意大(da)利(li)及中國(guo)(guo)的(de)許多大(da)城市參加(jia)和舉辦(ban)過各種古典獨奏以(yi)及室內樂(le)(le)音樂(le)(le)會。