繪本音(yin)樂(le)劇《花(hua)格子大象艾(ai)瑪》南寧站演出(chu)信息

英國(guo)SELLADOOR 原版音(yin)樂劇

《花格子大象艾瑪》

由小頑家獨(du)家引進、中國版制(zhi)作(zuo)上演

許(xu)多因為“不一樣”而(er)苦惱的孩(hai)子(zi)

在艾瑪身上學會

接納自己和他人、不(bu)斷擁抱不(bu)同(tong)！

《花格子大象艾(ai)瑪》系列(lie)繪(hui)本

由大(da)衛(wei)·麥基（DavidMckee）創作

他是英國(guo)知名圖畫書作家

在歐洲素有(you)“當代寓言大師”封號

麥基爺(ye)爺(ye)擅長創造幽默有(you)趣的(de)故事和圖畫

讓小朋(peng)友在快樂的情境中體驗(yan)人生

“如何接納自己和他(ta)人、不斷(duan)擁(yong)抱(bao)不同、拓寬(kuan)自我(wo)世界的邊界”是大衛·麥基(ji)一(yi)生中反復強調的主(zhu)題。

大象都是灰色的

但是在大衛(wei)·麥基(ji)的童話(hua)故事里(li)

有一頭彩色格子的大象(xiang)

他叫艾瑪

艾瑪和別的大象都(dou)不一樣

他是那么特別

在他身(shen)上發生了許(xu)多有(you)趣(qu)的故事

在這些故事里

他認識了許多好朋友

他和(he)好朋友們一起在故事里慢慢地(di)長大

在河(he)岸邊居住的象(xiang)(xiang)群(qun)很(hen)忙碌，花格子大象(xiang)(xiang)艾瑪很(hen)想幫象(xiang)(xiang)群(qun)分(fen)擔工作(zuo)，但卻受到其(qi)他大象(xiang)(xiang)的嘲(chao)笑。艾瑪很(hen)傷(shang)心，因(yin)為他為了讓象(xiang)(xiang)群(qun)接納自己花格子外表(biao)的不同，每天變(bian)著花樣地表(biao)演魔術(shu)和游戲取(qu)悅其(qi)他大象(xiang)(xiang)。

有一天艾(ai)瑪真的(de)厭(yan)倦了自己的(de)與眾(zhong)不(bu)同(tong)：“我是誰(shui)？我的(de)伙伴(ban)在哪里？我要怎樣(yang)做才能受(shou)歡迎？”他(ta)(ta)走向(xiang)森林深處,分別遇(yu)到(dao)了青蛙(wa)一家(jia)、獅子和長頸鹿、猴群、斑馬(ma)家(jia)族和小鳥們(men)......經過(guo)一番尋找后(hou)，最終他(ta)(ta)又回到(dao)了象(xiang)群，象(xiang)群也發(fa)現他(ta)(ta)們(men)的(de)生活中(zhong)不(bu)能缺少艾(ai)瑪。

音樂劇《花格(ge)子大(da)象艾瑪(ma)》自2017年(nian)開始(shi)創作，2018年(nian)底制作完成并在倫敦(dun)上演，劇里出(chu)現(xian)21只大(da)大(da)小(xiao)小(xiao)的(de)(de)(de)布偶以及(ji)巧妙的(de)(de)(de)舞臺裝置，結(jie)合主(zhu)角(jiao)的(de)(de)(de)彩色造型和幽(you)默十足的(de)(de)(de)音樂風格(ge)，是各個年(nian)齡段孩子都愛看(kan)的(de)(de)(de)舞臺劇。

與傳(chuan)統兒童劇的舞(wu)臺設(she)計不同，《花格子大(da)象艾瑪(ma)》的舞(wu)美設(she)計堪稱還原度極高，宛若一本(ben)(ben)立體(ti)的森林(lin)繪(hui)本(ben)(ben)書。孩子們抬(tai)頭可(ke)見(jian)純手工(gong)拼縫的呆(dai)萌布偶(ou)，在絢麗的舞(wu)美中穿梭，一切都(dou)是為了帶來最(zui)真實(shi)的話(hua)劇新體(ti)驗。

花格子大象(xiang)從誕生(sheng)(sheng)開始已經30歲了，這(zhe)是一個(ge)帶給(gei)孩子無限思考，足(zu)夠用一生(sheng)(sheng)去體會的寓言。許多因為“不一樣”而(er)苦惱的小朋友，都在艾瑪身上(shang)都找到(dao)了勇氣(qi)和力(li)量。

直至劇終，伴隨(sui)著大象(xiang)艾瑪(ma)的選擇，孩子學會尊重每(mei)個人的“不一樣”，真好；大人在陪伴孩子的同時(shi)，也學會正確的教(jiao)育方法，告訴孩子：跟(gen)別人不一樣，也沒(mei)什么大不了！

《花格(ge)子大象艾(ai)瑪》是(shi)真正適合(he)全家老小一同觀(guan)看的(de)(de)合(he)家歡劇(ju)目，歡樂(le)的(de)(de)表象下所蘊(yun)含的(de)(de)教育意義，讓孩(hai)子擁有取之(zhi)不盡(jin)的(de)(de)智慧(hui)和獲(huo)得快樂(le)的(de)(de)能力，收獲(huo)遠高于票價的(de)(de)啟(qi)迪！