科學劇(ju)《奇妙(miao)物(wu)理秀》大(da)慶站(zhan)演出信息

都(dou)說“學(xue)好數理化”，走遍(bian)天下都(dou)不怕。

但(dan)物理這門學科對于大部分(fen)孩子來說是遙遠的(de)(de)，是應(ying)該存(cun)在于實驗室中(zhong)身披白(bai)大褂、頭戴護目鏡的(de)(de)科學家(jia)的(de)(de)世界中(zhong)。

在孩子(zi)們(men)的生活中，物理無處不在，這個世界發生的各種神奇現象都和物理息息相關(guan)。

但面(mian)對枯燥(zao)的(de)課(ke)本(ben)公式，相(xiang)信每個(ge)孩子(zi)都會又犯(fan)難撓(nao)起(qi)頭時候(hou)。

究竟如何才能將有趣地學(xue)習到知識呢？

1月(yue)12日(ri)，科(ke)(ke)學劇《奇妙物理(li)秀》邀你和(he)孩子們(men)走進(jin)大慶思凱(kai)樂教育科(ke)(ke)技集團會議中心，開(kai)啟科(ke)(ke)學探索之(zhi)旅，感受多(duo)彩的物理(li)世界。

“想(xiang)象力(li)比知識更重要(yao)，因為知識是有(you)限的(de)，而想(xiang)象力(li)是無窮的(de)。”

《奇妙物(wu)理(li)秀(xiu)》將(jiang)在精心打造的(de)“物(wu)理(li)世界”中展(zhan)開，優秀(xiu)的(de)布(bu)景讓(rang)孩(hai)子(zi)們(men)走(zou)進(jin)(jin)一(yi)個(ge)充(chong)滿學(xue)術氛圍的(de)世界之中原創科(ke)技感舞(wu)美(mei)、3D科(ke)幻背景，燈光(guang)、音樂、場(chang)景更(geng)加多樣化，為所(suo)有(you)的(de)觀眾(zhong)們(men)營(ying)造了(le)(le)充(chong)滿趣味的(de)空間。從進(jin)(jin)入(ru)那一(yi)刻起，就仿佛置身于(yu)一(yi)個(ge)可(ke)以盡情探(tan)索的(de)“可(ke)移動科(ke)學(xue)課堂”。數十個(ge)經典物(wu)理(li)實驗，展(zhan)現(xian)了(le)(le)力學(xue)、光(guang)學(xue)、電學(xue)、聲(sheng)學(xue)等多個(ge)物(wu)理(li)學(xue)科(ke)領(ling)域的(de)奇妙現(xian)象，將(jiang)在這個(ge)舞(wu)臺一(yi)一(yi)呈現(xian)于(yu)孩(hai)子(zi)們(men)眼前。

演出通(tong)過多個物(wu)理實驗及故事情(qing)節(jie)的(de)(de)轉折(zhe)推進節(jie)點(dian)，將舞(wu)臺表演和科學展示完美融合在一起，讓(rang)孩子們(men)(men)沉浸式學習物(wu)理。演員(yuan)們(men)(men)不僅在舞(wu)臺上使(shi)用各種專業道具展示物(wu)理現象(xiang)，更(geng)是利用大家(jia)日常(chang)生(sheng)活中(zhong)經(jing)常(chang)接觸的(de)(de)物(wu)品(pin)完成實驗，讓(rang)孩子們(men)(men)更(geng)有代(dai)入感。生(sheng)動的(de)(de)劇情(qing)、趣味的(de)(de)講解，巧(qiao)妙地(di)將物(wu)理課(ke)堂搬到了舞(wu)臺上，為觀眾展示生(sheng)活中(zhong)無(wu)處不在的(de)(de)物(wu)理原理。

在《奇妙物(wu)理(li)(li)秀》的現場，經典(dian)物(wu)理(li)(li)實(shi)驗(yan)融入舞臺(tai)，通過歡(huan)快地演(yan)繹物(wu)理(li)(li)實(shi)驗(yan)，講(jiang)述科(ke)學(xue)。孩子可以大聲喊出自己的正確(que)答案(an)，勇敢(gan)表達科(ke)學(xue)見解。演(yan)出的整體風格輕松幽默，在歡(huan)聲笑語中(zhong)不斷引導孩子們主(zhu)動去探(tan)索、去學(xue)習，讓他(ta)們發現原本(ben)枯(ku)燥的知(zhi)識也能如此有趣。激發孩子對科(ke)學(xue)的興趣，增強學(xue)習的信(xin)心(xin)，從此愛上(shang)物(wu)理(li)(li)。

舞臺通過一個(ge)個(ge)物理實(shi)驗(yan)，寓教于樂(le)，讓(rang)孩子們零距(ju)離感受(shou)物理的(de)魅力，產生濃厚的(de)求(qiu)知欲(yu)望。在這(zhe)場探險之(zhi)旅中，將(jiang)不斷邀請大小(xiao)觀眾上(shang)臺一起參與探索、親(qin)近互動。由你和孩子親(qin)自(zi)參演(yan)的(de)精彩表演(yan)片(pian)段將(jiang)化為一段最(zui)溫馨美好(hao)的(de)的(de)歡樂(le)時(shi)光，成為收獲知識、分享快樂(le)的(de)奇妙體驗(yan)。寓教于樂(le)的(de)同時(shi)提升(sheng)親(qin)自(zi)之(zhi)間的(de)關系，可謂是一舉(ju)兩得。

這(zhe)是一場可以作為孩子物理(li)啟蒙的科學秀(xiu)；

這是一個提升親子關系的互(hu)動舞臺；

這是一(yi)次通過有(you)趣故(gu)事走進物理世界的神(shen)奇之旅。

1月12日，讓(rang)我們(men)相約大慶(qing)思凱樂教(jiao)育科技集團會(hui)議(yi)中心，在這里邂逅(hou)一個個“科學家(jia)”，與(yu)他們(men)一起玩轉物理！