兒童(tong)劇《米小圈之(zhi)來自(zi)未(wei)來的我》連(lian)云港(gang)站演(yan)出信息

如果有一天你(ni)(ni)(ni)遇(yu)到一個人，他說自己是(shi)來(lai)自未來(lai)的你(ni)(ni)(ni)，并要求你(ni)(ni)(ni)認真學習，你(ni)(ni)(ni)會(hui)有怎么辦？又會(hui)產生怎樣奇遇(yu)？

如果你也有思考這個場景的話，那就一定不錯(cuo)(cuo)錯(cuo)(cuo)過(guo)兒(er)童劇《米小(xiao)圈(quan)之來自未來的我》，8月6日就在連云港大劇院大劇場爆(bao)笑上(shang)演，讓(rang)我們一同(tong)走進(jin)劇場，看看主人(ren)公米小(xiao)圈(quan)在面對這樣神奇事情(qing)的時候會(hui)作何選(xuan)擇呢？

作(zuo)為(wei)一部有創意和(he)趣味性的兒童劇，《米小圈之來自未來的我》改(gai)編自作(zuo)家北(bei)貓的同(tong)名兒童暢銷圖書，以幽默詼諧的方式講述(shu)了主人公米小圈的成(cheng)長故事。

在這部(bu)劇中，米(mi)小(xiao)圈(quan)是(shi)一個活潑好動、好奇心(xin)強(qiang)的(de)小(xiao)男孩，他遇到了來(lai)自(zi)未(wei)來(lai)的(de)自(zi)己，未(wei)來(lai)的(de)米(mi)小(xiao)圈(quan)給他提供了一些關(guan)于未(wei)來(lai)的(de)信息和建(jian)議，并督促他認真學習(xi)……

在(zai)(zai)情(qing)節的(de)設計上(shang)，該劇(ju)十分貼近(jin)兒童的(de)日(ri)常生(sheng)活(huo)，以米小圈和他的(de)同學們之間的(de)互動為主線(xian)，展現了孩子們在(zai)(zai)學習和生(sheng)活(huo)中的(de)種(zhong)種(zhong)趣事。

同時(shi)，劇中也融入了一些(xie)科幻(huan)元(yuan)素(su)，如未來(lai)的(de)米小圈通過時(shi)間旅行(xing)給過去的(de)自己提供幫(bang)助，給觀眾帶來(lai)了驚(jing)喜和(he)趣味。

而通過(guo)這些精彩的(de)(de)故事情節，以及富有(you)教育意(yi)義的(de)(de)主題，該劇不(bu)僅關注兒童的(de)(de)娛(yu)樂需求(qiu)，為孩子(zi)們提供了一個充滿歡笑和啟發的(de)(de)成長過(guo)程(cheng)，還重視傳遞積(ji)極(ji)的(de)(de)價值觀(guan)，鼓勵孩子(zi)們在成長過(guo)程(cheng)中保持樂觀(guan)積(ji)極(ji)的(de)(de)心態(tai)，勇(yong)敢面對挑戰，追求(qiu)自己的(de)(de)夢想。

劇情簡介

2049年(nian)的(de)(de)米(mi)小(xiao)圈因為(wei)(wei)從小(xiao)不(bu)(bu)努力(li)，長大后無所作為(wei)(wei)，十分(fen)的(de)(de)后悔，希望回到兒(er)時(shi)改變自己。在(zai)已經成為(wei)(wei)了科(ke)學(xue)家的(de)(de)車馳(chi)的(de)(de)幫助下(xia)，米(mi)小(xiao)圈回到了2022年(nian)并扮(ban)成了小(xiao)舅(jiu)舅(jiu)督促小(xiao)時(shi)候的(de)(de)他(ta)努力(li)學(xue)習。在(zai)遇到了自己奇(qi)怪的(de)(de)“小(xiao)舅(jiu)舅(jiu)”后，米(mi)小(xiao)圈十分(fen)郁悶。小(xiao)舅(jiu)舅(jiu)答應(ying)米(mi)小(xiao)圈如果他(ta)能夠畫(hua)(hua)出一幅成功的(de)(de)畫(hua)(hua)作，就送他(ta)一張他(ta)喜歡的(de)(de)的(de)(de)球星(xing)“D羅(luo)”比賽(sai)的(de)(de)門票，米(mi)小(xiao)圈興奮不(bu)(bu)已，開始(shi)認(ren)真的(de)(de)畫(hua)(hua)畫(hua)(hua)……

兒童劇《米小圈之來自未來的我》是一部寓教于(yu)樂(le)的教育大劇，更是一場穿(chuan)越時空拯救自己(ji)的勵志故事！

首(shou)先(xian)，該劇(ju)通過引入(ru)穿越時空(kong)的(de)(de)(de)概念(nian)，使孩(hai)子(zi)們能夠(gou)了解和(he)(he)思考過去(qu)、現在和(he)(he)未來之間的(de)(de)(de)關系。劇(ju)中米小圈與(yu)未來的(de)(de)(de)自己的(de)(de)(de)對話，可以(yi)幫(bang)助孩(hai)子(zi)們理解自己的(de)(de)(de)成長(chang)過程，以(yi)及每個階段的(de)(de)(de)重要(yao)性和(he)(he)意義。

其次，劇中(zhong)涉及到(dao)的(de)(de)友情、親情和師生(sheng)關系等主(zhu)題，都是孩子(zi)們在(zai)日常生(sheng)活中(zhong)會遇到(dao)的(de)(de)。同時通過劇中(zhong)角(jiao)色的(de)(de)互動，孩子(zi)們可以學習如何(he)與人(ren)(ren)相處(chu)(chu)，如何(he)理(li)解和尊重他人(ren)(ren)，以及如何(he)處(chu)(chu)理(li)人(ren)(ren)際(ji)關系中(zhong)的(de)(de)問題。

然后，該(gai)劇還強(qiang)調了自我(wo)(wo)認知和自我(wo)(wo)成長的(de)(de)重要性，米小圈通過與未(wei)來(lai)的(de)(de)自己的(de)(de)交流，認識(shi)到(dao)自己的(de)(de)不足(zu)，從而激發他們(men)自我(wo)(wo)提升的(de)(de)動力(li)(li)，真切的(de)(de)意識(shi)到(dao)"少壯不努力(li)(li)，老(lao)大徒(tu)傷(shang)悲(bei)"的(de)(de)道理，而這種自我(wo)(wo)認知和自我(wo)(wo)成長的(de)(de)過程(cheng)，對于孩子們(men)的(de)(de)心(xin)理健康(kang)和個性發展具有積極的(de)(de)影響(xiang)。

兒童劇(ju)《米(mi)小圈之來(lai)自未來(lai)的我》，劇(ju)情童趣(qu)又(you)魔(mo)幻，舞臺效果夢幻又(you)炸裂，8月6日就在連(lian)云港大劇(ju)院大劇(ju)場(chang)(chang)，快來(lai)現場(chang)(chang)和米(mi)小圈一起經歷(li)一場(chang)(chang)穿越(yue)時(shi)空(kong)拯救(jiu)自己的勵志故事吧！