少兒合唱舞臺劇《山林童話》普(pu)洱站(zhan)演(yan)出信息

大型少兒合唱舞臺劇《山林(lin)童話》

《山林童話》前言

童話，不一定是神話

童(tong)話(hua)，應(ying)該是(shi)兒童(tong)說(shuo)的話(hua)

《山林(lin)童(tong)話》 

用童話說云南 

用童聲(sheng)唱(chang)云南 

用童眼(yan)看云南(nan) 

《山林童話》  

由(you)14首童(tong)聲(sheng)合唱和一首鋼琴(qin)獨奏組(zu)成

山里(li)的(de)兒童，雖然(ran)沒有超市 

沒有(you)網吧，沒有(you)二(er)十四小時(shi)便利店

沒有大型游樂場

上學放學的時(shi)候，沒有家長接送 

但(dan)他們擁有(you)綠水青山(shan)，擁有(you)大(da)自然(ran)  

擁有最純凈的(de)(de)空(kong)氣，最干凈的(de)(de)泉水(shui)，最生(sheng)態的(de)(de)食物 

草地(di)是(shi)他們的(de)操(cao)場，森林是(shi)他們的(de)教室

數不清的動物都是孩(hai)子們最(zui)親密的小(xiao)伙伴和(he)好朋友(you)

表面上看(kan)他們(men)似乎容易輸在起跑線上

但無數事實證(zheng)明他們反(fan)而(er)常(chang)常(chang)贏在終點線上，

成為民族的(de)精英。國家的(de)棟(dong)梁。

《山林童話》的(de)詞(ci)曲作(zuo)者是兩個多年在云(yun)南擔任(ren)過中(zhong)小學教(jiao)師、童心未泯的(de)老人，他們深信：

少年好則中國更好

少年美則中國更美

少年強則中國更強

【創作理念】

形式

童聲合唱為(wei)主(zhu) 

多(duo)種藝(yi)術形式相(xiang)融合的舞臺劇

理念(nian)    

民族文化 當代解讀 

中西融合 國際表(biao)達 

創作    

合唱是這臺劇的靈魂

融入舞蹈和戲劇表演

等多種藝術形式

【服裝(zhuang)】  

采用了折紙的(de)概念與質感(gan)

舞美燈光   

運用聲光(guang)影  

進行編織   

造夢出(chu)一個  

童話般(ban)的世界(jie)