兒童劇《科學狂想秀》啟東站演出信息

購票須知：

1、本場演出1米以下兒童憑票入場！本場演出禁止攝(she)像！

2、演出票(piao)售出后不退不換，一人一票(piao)，憑票(piao)入(ru)場，不得隨意(yi)更換座位！

3、本(ben)劇院一、二(er)層(ceng)不互通，請區(qu)分樓層(ceng)并對(dui)號入(ru)座！

  劇情簡介

  《科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)狂想秀》是一(yi)(yi)臺(tai)(tai)“科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、奇(qi)(qi)幻(huan)、夢想”三位一(yi)(yi)體(ti)的(de)(de)(de)(de)親(qin)子互(hu)動(dong)科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)奇(qi)(qi)幻(huan)劇，用詼諧幽(you)默夸張(zhang)(zhang)的(de)(de)(de)(de)肢體(ti)語(yu)言結合令人驚(jing)奇(qi)(qi)的(de)(de)(de)(de)表(biao)演(yan)(yan)場景，利用聲學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、力(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、光學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、電(dian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等多個學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)領域的(de)(de)(de)(de)奇(qi)(qi)妙科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)現象(xiang)，配以夸張(zhang)(zhang)趣(qu)(qu)味的(de)(de)(de)(de)表(biao)演(yan)(yan)，讓(rang)孩(hai)子在充滿奇(qi)(qi)趣(qu)(qu)的(de)(de)(de)(de)表(biao)演(yan)(yan)中樹立(li)科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)興(xing)趣(qu)(qu)；同時，演(yan)(yan)出中我們(men)的(de)(de)(de)(de)演(yan)(yan)員會邀(yao)請孩(hai)子參與互(hu)動(dong)表(biao)演(yan)(yan)，讓(rang)孩(hai)子身臨其境感受(shou)科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)趣(qu)(qu)味與魅力(li)是一(yi)(yi)臺(tai)(tai)“科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、奇(qi)(qi)幻(huan)、夢想”

“長大后，我(wo)想成為一名科(ke)學家”

  這(zhe)(zhe)是(shi)一個沒(mei)有時代鴻溝(gou)的(de)理想；不管你是(shi)80后(hou)(hou)、90后(hou)(hou)、00后(hou)(hou)還是(shi)10后(hou)(hou)，面對《我的(de)理想》這(zhe)(zhe)個作文題目時，總不乏“科學家”這(zhe)(zhe)個答案！

  在這里，充(chong)滿好(hao)奇與(yu)(yu)想(xiang)象的(de)(de)孩(hai)子(zi)和(he)家(jia)長們，可(ke)以與(yu)(yu)孩(hai)子(zi)們一(yi)同領(ling)略一(yi)場(chang)奇妙的(de)(de)科(ke)學探(tan)索之旅！讓家(jia)長們變身成為孩(hai)子(zi)們的(de)(de)課堂伙伴，一(yi)起(qi)體驗“科(ke)學+藝(yi)術”的(de)(de)舞臺(tai)魅力(li)！一(yi)起(qi)發現：

“原(yuan)來科學可以這(zhe)么酷”

干冰試驗

液氮大爆炸

01寓教于樂 給孩(hai)子的快樂記憶法

演出(chu)在劇情(qing)的推動(dong)下，上演了一個接一個的科(ke)學(xue)實驗(yan)，專(zhuan)業的知(zhi)識(shi)學(xue)習與(yu)有趣的現場(chang)游(you)戲相融合(he)，科(ke)學(xue)理(li)論(lun)與(yu)互動(dong)實驗(yan)相融合(he)，每一個孩子(zi)都會(hui)以特殊(shu)的快(kuai)樂記憶法了解更(geng)深奧的科(ke)學(xue)知(zhi)識(shi)，架起孩子(zi)心中知(zhi)識(shi)與(yu)興趣的橋梁。

                     

氣流機關槍

氣流懸浮術

這場舞臺歡樂科普秀，現(xian)場用(yong)邊(bian)(bian)(bian)實驗(yan)邊(bian)(bian)(bian)講(jiang)解、邊(bian)(bian)(bian)游戲邊(bian)(bian)(bian)解密的方(fang)式，帶領全場小朋(peng)(peng)友一(yi)起(qi)做實驗(yan)，一(yi)起(qi)感受幽(you)默有(you)趣的故事(shi)內容，充分激發小朋(peng)(peng)友的學習興趣，引導小朋(peng)(peng)友們(men)開動腦(nao)筋，收(shou)獲知識(shi)。

02顛覆創(chuang)意 兒童劇不只是童話故事

區別于其他類型兒童(tong)劇以童(tong)話故事(shi)為主線的(de)(de)套路，《科(ke)學(xue)狂想秀(xiu)》首次將互(hu)動(dong)科(ke)學(xue)課堂的(de)(de)表(biao)(biao)演形(xing)式(shi)搬上舞臺，將自然(ran)、生物、化學(xue)、物理等科(ke)學(xue)學(xue)科(ke)，和魔術(shu)教學(xue)、滑稽表(biao)(biao)演、游(you)戲(xi)互(hu)動(dong)等多(duo)種表(biao)(biao)演形(xing)式(shi)相(xiang)結合，做成一場全(quan)新的(de)(de)科(ke)學(xue)秀(xiu)。

肺活量大比拼

激光的威力

特斯拉線圈

創意(yi)+顛覆+想象力，融合趣(qu)味科學實驗+舞臺藝術(shu)表演(yan)，讓小朋友們(men)感受(shou)兒童劇中(zhong)絕無僅有的體驗。

03沉浸式互(hu)動 讓(rang)更多孩(hai)子參與其中

“現場沒有(you)觀眾”，每個孩(hai)子(zi)都是小科學(xue)家(jia)，演(yan)出會(hui)在(zai)(zai)每個科學(xue)互(hu)動(dong)實驗都邀請(qing)孩(hai)子(zi)上臺(tai)參與(yu)，讓更(geng)多的孩(hai)子(zi)都有(you)上臺(tai)機會(hui)，在(zai)(zai)實踐(jian)中讓孩(hai)子(zi)零(ling)距(ju)離(li)感受科學(xue)的魅力，培養現場小朋友對(dui)自(zi)然科學(xue)的興(xing)趣。

                       

馬德堡半球實驗

小朋友(you)們全程參與，與“博士”一起HIGH翻全場(chang)，引(yin)導小朋友(you)探索未知，分享快樂(le)！

小朋友們的最愛—空氣大(da)炮

小火箭，沖！

看到(dao)遠處飄(piao)來的(de)蒸汽了(le)嗎(ma)

那(nei)是博(bo)士實驗室中傳出來的

揣上你的好奇心

帶著你滿滿的活力

走進實驗室

也許下一個牛頓就(jiu)是(shi)你~~

節目單

氣流機關槍(qiang)   氣流風火(huo)輪(lun)

支(zhi)點的平(ping)衡   伯努利(li)原理

肺活量比賽   馬德堡實(shi)驗

熱氣球實驗   聲音(yin)的威(wei)力

特斯拉線圈(quan)   氣流懸浮(fu)術

動力火箭車(che)   干(gan)冰的實驗

空氣(qi)動力炮   杠桿的原(yuan)理(li)

想象力故(gu)事   液氮大爆(bao)炸