兒童劇《兔喵喵之尋找(zhao)音樂寶盒》衡水(shui)站(zhan)演出信息

打(da)開藝術(shu)之門 原創奇(qi)幻互動兒童劇《兔喵喵之尋找(zhao)音(yin)樂(le)寶盒》歡樂(le)來襲，8月(yue)5日，衡水保利大劇院，相約這場(chang)愛與音(yin)樂(le)的童話劇。

項目簡介：

目前我(wo)國兒(er)童(tong)(tong)(tong)劇(ju)(ju)(ju)創(chuang)(chuang)(chuang)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)現狀多為(wei)童(tong)(tong)(tong)話、神話、寓言和經(jing)典(dian)文學(xue)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)品(pin)(pin)(pin)改編等題材(cai)，佳(jia)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)層出不窮。然而，創(chuang)(chuang)(chuang)新且能滿(man)足當代(dai)兒(er)童(tong)(tong)(tong)、家長(chang)(chang)共同喜(xi)愛(ai)的(de)(de)(de)(de)(de)原創(chuang)(chuang)(chuang)兒(er)童(tong)(tong)(tong)劇(ju)(ju)(ju)相對較少。《兔喵喵之(zhi)尋找(zhao)音(yin)樂(le)寶盒》是一(yi)部原創(chuang)(chuang)(chuang)的(de)(de)(de)(de)(de)兒(er)童(tong)(tong)(tong)音(yin)樂(le)劇(ju)(ju)(ju)，在(zai)創(chuang)(chuang)(chuang)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)觀念和創(chuang)(chuang)(chuang)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)模式上(shang)有(you)很大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)突(tu)破(po)。在(zai)兒(er)童(tong)(tong)(tong)藝(yi)(yi)術教(jiao)育領(ling)域中(zhong)(zhong)，為(wei)喜(xi)歡音(yin)樂(le)、舞蹈、器樂(le)的(de)(de)(de)(de)(de)孩子(zi)(zi)們(men)提供了展示平臺(tai)，參演的(de)(de)(de)(de)(de)孩子(zi)(zi)們(men)通過演出，體驗并(bing)感受(shou)藝(yi)(yi)術創(chuang)(chuang)(chuang)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)魅力。同時(shi)，本劇(ju)(ju)(ju)創(chuang)(chuang)(chuang)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)了與劇(ju)(ju)(ju)情(qing)(qing)(qing)符合(he)的(de)(de)(de)(de)(de)原創(chuang)(chuang)(chuang)歌曲，以有(you)趣、搞笑(xiao)、瘋(feng)狂、柔美(mei)的(de)(de)(de)(de)(de)風格(ge)為(wei)主。劇(ju)(ju)(ju)情(qing)(qing)(qing)將音(yin)樂(le)的(de)(de)(de)(de)(de)元素旋律、節奏、情(qing)(qing)(qing)緒和最具中(zhong)(zhong)國風代(dai)表的(de)(de)(de)(de)(de)笛子(zi)(zi)融入其中(zhong)(zhong)，讓孩子(zi)(zi)們(men)在(zai)游戲中(zhong)(zhong)、歡笑(xiao)中(zhong)(zhong)認識(shi)音(yin)樂(le)、愛(ai)上(shang)音(yin)樂(le)。并(bing)且創(chuang)(chuang)(chuang)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)也(ye)加(jia)入了有(you)關親情(qing)(qing)(qing)和友情(qing)(qing)(qing)的(de)(de)(de)(de)(de)渲染，向(xiang)孩子(zi)(zi)傳遞樂(le)觀向(xiang)上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)生活態度；在(zai)身臨其境(jing)的(de)(de)(de)(de)(de)戰斗中(zhong)(zhong)，學(xue)會(hui)如何克(ke)服困(kun)難(nan)。本劇(ju)(ju)(ju)無論(lun)從(cong)音(yin)樂(le)的(de)(de)(de)(de)(de)角(jiao)度、還是兒(er)童(tong)(tong)(tong)教(jiao)育、兒(er)童(tong)(tong)(tong)心理(li)學(xue)上(shang)都做(zuo)了深入研究，勵(li)志將這部兒(er)童(tong)(tong)(tong)劇(ju)(ju)(ju)創(chuang)(chuang)(chuang)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)高(gao)品(pin)(pin)(pin)質、高(gao)水準、家長(chang)(chang)與孩子(zi)(zi)共同喜(xi)愛(ai)的(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)品(pin)(pin)(pin)。

劇目簡介：

本劇講述了一個以“愛與音(yin)(yin)樂(le)”為(wei)主(zhu)題的(de)(de)故事。小朋友樂(le)樂(le)和(he)來自另一個平(ping)行宇宙的(de)(de)音(yin)(yin)樂(le)魔幻世界(jie)里的(de)(de)小伙伴兔喵(miao)喵(miao)，為(wei)了拯救(jiu)音(yin)(yin)樂(le)仙子(zi)，克服種(zhong)種(zhong)艱難險阻尋找(zhao)音(yin)(yin)樂(le)寶盒，最終打敗了噪音(yin)(yin)大魔王魯達克。該劇首次(ci)利用空間轉換和(he)多(duo)層次(ci)劇情構(gou)建(jian)理(li)念，賦予了節奏、旋(xuan)律(lv)等(deng)音(yin)(yin)樂(le)元素以擬人化的(de)(de)性格(ge)，并且根據兒(er)童心理(li)發(fa)展的(de)(de)特點，將抽象的(de)(de)音(yin)(yin)樂(le)知識(shi)融入劇情，讓(rang)孩子(zi)們在觀劇、做游戲的(de)(de)過(guo)程中認識(shi)音(yin)(yin)樂(le)、愛上音(yin)(yin)樂(le)。