親子劇《大(da)衛，不可以》莆田(tian)站演(yan)出信息(xi)

如果家庭親子相處的矛盾搬上舞臺，以兒童親子舞臺劇的方式呈現，你會去看嗎？

那就讓大衛和媽媽從繪本里走出來與小朋友們面對面地分享他們的故事，《大衛，不可以》2021年5月28日，莆仙大(da)劇院(yuan)火(huo)爆上(shang)演！

如果有這樣一場(chang)演出.....

可以解鎖媽(ma)媽(ma)和寶貝(bei)日常相處的煩惱(nao)

嫌娃太(tai)吵、太(tai)皮(pi)、太(tai)不(bu)體諒家(jia)長的辛(xin)苦(ku)？

帶(dai)他去看《大衛不可(ke)以(yi)》！

嫌媽太(tai)兇、太(tai)嚴、太(tai)亂發脾氣(qi)不肯聽你說？

帶她去看《大衛(wei)不可以》！

相(xiang)信在這里你會找到答(da)案！

感受到教育意義？有愛的表達方式？穩定媽媽情(qing)緒！爸(ba)爸(ba)認(ren)真陪伴！

全家去看《大衛不可以》！

擔心(xin)寶寶太小看不懂劇情？

幼兒看得懂！少兒可討論！

《大衛不可以》就是有這樣(yang)的魔力！

《大(da)衛，不可以》針對學齡前兒童，富含教育意義(yi)，幫助(zhu)樹立孩(hai)(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)正確(que)行(xing)為(wei)價(jia)值觀，培養孩(hai)(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)行(xing)為(wei)規范(fan)、德育及(ji)美育。以貼近生(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)(de)表達、充滿天使奇幻(huan)的(de)(de)(de)(de)假設(she)的(de)(de)(de)(de)舞臺(tai)藝(yi)術呈(cheng)現形式，演繹媽媽和孩(hai)(hai)(hai)子(zi)之間被誤解的(de)(de)(de)(de)愛，引發(fa)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)與父母的(de)(de)(de)(de)共鳴與反思，讓父母和孩(hai)(hai)(hai)子(zi)，通過一(yi)場劇(ju)，去(qu)換位理(li)解，借助(zhu)劇(ju)中(zhong)人的(de)(de)(de)(de)經歷，再(zai)次清晰——“我愛你”！

劇情介紹

大(da)衛(wei)和(he)露娜這對(dui)兄(xiong)妹是天使滿足(zu)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)的(de)心(xin)愿，送給媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)的(de)心(xin)頭寶貝。可是頑皮的(de)大(da)衛(wei)一(yi)點(dian)都不讓媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)省心(xin)，老(lao)是闖禍被媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)責罵，不服氣的(de)大(da)衛(wei)帶(dai)著妹妹露娜離開家。途中，他(ta)們(men)(men)遇到了(le)天使裝扮的(de)威(wei)廉，威(wei)廉帶(dai)著他(ta)們(men)(men)來到了(le)新媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)的(de)家里。新媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)的(de)溫柔和(he)縱(zong)容讓大(da)衛(wei)十(shi)分開心(xin)，不久(jiu)之(zhi)后，大(da)衛(wei)就(jiu)發現新媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)雖(sui)然很好，可是卻缺少了(le)一(yi)個當媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)的(de)責任。

于是(shi)，幡然(ran)醒悟的他帶(dai)著(zhu)妹(mei)妹(mei)又回到了(le)(le)自己媽媽的身邊。而大衛的媽媽也(ye)通(tong)過和(he)天(tian)使的交流，明白(bai)了(le)(le)應(ying)該(gai)如何正確地與孩子(zi)相處。大衛仍然(ran)頑(wan)(wan)皮(pi)，可是(shi)卻(que)不再(zai)(zai)頑(wan)(wan)劣(lie)；媽媽仍然(ran)會責怪大衛，卻(que)不再(zai)(zai)限制他的天(tian)性，媽媽與孩子(zi)之間(jian)最終互相理解，幸(xing)福地生活在一起。

劇目亮點

1、經典故事全新創作，劇情歡樂有趣

在保留繪(hui)本(ben)故(gu)事(shi)經典的(de)(de)基礎上，加(jia)入了大衛(wei)的(de)(de)妹妹露娜等角色，多元化的(de)(de)故(gu)事(shi)情節，還原中(zhong)國家庭本(ben)相的(de)(de)生活場景，讓大衛(wei)和媽媽從繪(hui)本(ben)里(li)走出(chu)，熱情四溢地來到舞(wu)臺上。

戲劇舞臺(tai)的(de)藝術呈現戳入(ru)親子之間的(de)笑點(dian)、痛(tong)點(dian)及(ji)淚點(dian)。探尋孩(hai)子頑皮(pi)淘氣的(de)行為(wei)(wei)背后究(jiu)竟隱藏了怎樣的(de)心(xin)(xin)意？時刻關心(xin)(xin)、在乎自己的(de)媽(ma)媽(ma)，為(wei)(wei)什么要一直把聽起來如此嚴厲(li)、苛責的(de)這句話掛在嘴(zui)邊(bian)呢？

2、全場互動，驚喜不斷

現場觀(guan)劇互動(dong)不斷，會(hui)穿(chuan)插(cha)一些簡單有(you)趣(qu)的小游(you)戲(xi)，不僅能夠(gou)調動(dong)孩子(zi)們的熱情(qing)融入劇情(qing)，也會(hui)讓家長們參(can)與(yu)(yu)進(jin)來，在互動(dong)中與(yu)(yu)孩子(zi)一起交流、討論，走進(jin)孩子(zi)的內心世界。

3、上戲出品，品質保證

作為上海戲(xi)劇學院首部兒(er)童劇，以虔(qian)誠之姿優(you)選演員，聯(lian)合兒(er)童心理學專家及學齡前教育專家等打造精(jing)良內容(rong)，用標(biao)桿式的(de)舞臺戲(xi)劇藝術來引導兒(er)童心靈(ling)正能量(liang)的(de)揮發(fa)，寓教于樂。

4、共鳴式人物塑造揭示深意，寓教于樂

這個天真無(wu)邪、把家里搞得一(yi)(yi)團糟(zao)的小男孩，孩子們看后都覺得又開心又釋(shi)懷，世界上(shang)哪一(yi)(yi)個孩子不渴(ke)望像大衛一(yi)(yi)樣(yang)隨心所欲地(di)在墻(qiang)壁上(shang)亂寫亂畫、把浴(yu)室變成(cheng)一(yi)(yi)個沼澤地(di)、頭戴鐵鍋敲得叮當亂響......

2021親子劇《大衛，不可以》莆田站，換一種方(fang)式(shi)拉近你(ni)和孩子的(de)心，等(deng)你(ni)們來喔(wo)！