兒(er)童劇《從達芬(fen)奇到畢加索》青島站(zhan)演出信息

都(dou)說(shuo)興趣是孩子最(zui)好的老師，

我們(men)也希望孩子們(men)可以找到自(zi)己的愛(ai)好，并對(dui)其加(jia)以培養。

而美術便不(bu)失(shi)為最好(hao)的(de)選擇，它不(bu)乏趣(qu)味(wei)的(de)可以讓孩子們發(fa)揮無限的(de)想象力(li)，

不但可(ke)以讓內向的孩(hai)子打開(kai)心房(fang)盡(jin)情(qing)發揮，也可(ke)以使躁(zao)動的孩(hai)子安靜下(xia)來(lai)。

現(xian)在有一個超(chao)難得的機會，不知道(dao)你感(gan)不感(gan)興趣(qu)?

“達芬(fen)奇、梵高(gao)、畢(bi)加索”三位美術(shu)大師將來到青(qing)島大劇(ju)院(yuan)帶領孩(hai)子(zi)們共同徜(chang)徉在繪畫的歷史長河中。

2020年2月15日讓(rang)我們相約來到(dao)(dao)多媒體美術(shu)啟蒙兒童劇《從達芬(fen)奇到(dao)(dao)畢加索》--青(qing)島的現(xian)場。將世界的藝術(shu)盡收(shou)眼底!
 

藝(yi)術的空間是沒有(you)尺(chi)度的，只要你(ni)的靈感(gan)和造詣能夠無(wu)限迸(beng)發。

當成年的(de)我(wo)們(men)在欣賞(shang)名(ming)家(jia)名(ming)作時，不難發現(xian)，在許多的(de)兒童畫中都流露出(chu)了“大師的(de)影(ying)子”，

而大師的畫(hua)作中也有更多回歸童(tong)真的意思，正如(ru)畢(bi)加索所說的那(nei)般“我14歲就能畫(hua)得像拉斐爾(er)一(yi)樣好，之后(hou)我用一(yi)生去學習像小(xiao)孩子那(nei)樣畫(hua)畫(hua)。”

由此看來，藝術是(shi)不分年(nian)齡大小(xiao)的，而藝術也是(shi)激發孩子創造力和想象力的最(zui)佳方(fang)式!

【劇情(qing)簡介】
 

導游在熙熙攘攘的世界藝術勝(sheng)地(di)盧浮宮為孩子(zi)們講解(jie)著大師名畫。這(zhe)時，掛在墻(qiang)上的達芬(fen)奇，梵高，畢加索三位(wei)繪畫大師的畫像復活。

三位大(da)師也(ye)開始(shi)走上舞(wu)臺，帶領孩子(zi)們走入世界美術發展的時間長(chang)河。
 

第一(yi)幕：二維的紙上為什么能畫出(chu)三維的空(kong)間?

三位大(da)師來(lai)到了古埃及，大(da)祭司正(zheng)在做壁畫(hua)，古埃及的壁畫(hua)可謂(wei)是(shi)早期二維繪畫(hua)的精品。這是(shi)走(zou)過來(lai)了一個人，

將壁畫(hua)略(lve)加(jia)(jia)陰影調性(xing)(xing)，使(shi)二維壁畫(hua)神奇的變得更(geng)加(jia)(jia)立體，這個人(ren)就(jiu)是文藝復興時期的早期開創性(xing)(xing)大師(shi)喬托...
 

第(di)二幕：《蒙娜麗莎》的秘密

三(san)位大師(shi)開始走到了文藝復(fu)興時期(qi)，各路畫商們(men)都開始紛(fen)(fen)紛(fen)(fen)邀請達(da)芬奇(qi)作畫，達(da)芬奇(qi)不勝其煩。

這個時(shi)候(hou)，走來了一位頭皮(pi)黑紗的(de)女人(ren)...
 

第三幕：大師輩出

梵高(gao)與畢加索繼續帶領孩子(zi)們走(zou)過文(wen)藝復(fu)興。文(wen)藝復(fu)興的火花也終(zhong)于(yu)綻放(fang)出了不夜的煙(yan)火，后(hou)輩大師大師云(yun)集，精彩紛(fen)呈。只可惜好景不長...

第四幕：滅(mie)頂之災

早(zao)期繪畫(hua)(hua)的(de)意義在于記錄真(zhen)實(shi)的(de)世(shi)界，達蓋爾發(fa)明的(de)世(shi)界第一臺相機成了所(suo)有繪畫(hua)(hua)大師的(de)惡夢。梵高(gao)和畢(bi)加(jia)索將如何對待達蓋爾?
 

第五(wu)幕(mu)：繪畫重新崛起

繪(hui)畫(hua)不只是(shi)(shi)工(gong)具，更(geng)是(shi)(shi)藝(yi)術(shu)。偉大的(de)畫(hua)家梵高和畢加索(suo)將繪(hui)畫(hua)賦予更(geng)大的(de)意義，這個意義便存(cun)在(zai)于“像”與“不像”之(zhi)間。且(qie)看大師梵高如何畫(hua)畫(hua)!

第六幕：抗爭!

畢(bi)加索回到家鄉西班牙(ya)，正看到家鄉被(bei)外(wai)敵入侵(qin)(qin)，鐵蹄踐踏，滿目瘡痍。悲憤(fen)的畢(bi)加索將侵(qin)(qin)略與屠戮定格成震驚(jing)世界的巨(ju)作《格爾(er)尼卡》。

第七幕(mu)：自(zi)由的天空

美術發展(zhan)到今天(tian)，流派眾多，精彩(cai)紛(fen)呈。小朋友們請展(zhan)開創(chuang)意的翅膀，任意揮(hui)灑你的情感，也許一(yi)個圈(quan)圈(quan)也能成就一(yi)幅(fu)大作(zuo)!讓我們一(yi)起來(lai)畫畫!
 

本次演(yan)出制作團隊精(jing)選了從達(da)芬奇到畢加索中(zhong)最著名(ming)，也最適合孩子的十幾幅名(ming)畫，將在多媒體的巨(ju)大屏幕中(zhong)娓娓道來，讓孩子們可以欣賞認識最偉大的大師作品。

2020.02.15，青島(dao)大劇院

多媒(mei)體(ti)美術啟蒙兒童劇《從達芬奇到畢加(jia)索》

讓我們一起帶著孩子們來到這里認識名畫，看懂名畫，從而產生興趣，做下一個著名的偉大畫家!