親子劇《大衛(wei)上學(xue)去》上海站(zhan)演出(chu)信息

你一定看過《大衛(wei)，不可以》！

你怎么(me)可以沒有看過(guo)《大衛，不可以》？！

總是惹媽(ma)媽(ma)發脾氣的(de)大(da)衛在天使的(de)魔法棒下(xia)與媽(ma)媽(ma)冰釋前嫌，

重歸于好，都(dou)是因為相(xiang)親(qin)相(xiang)愛(ai)。

從此，大衛(wei)的生活歡樂無比，大衛(wei)的成長充滿想象……

光陰(yin)似水年華，磨礪了媽(ma)媽(ma)的(de)脾氣。

轉眼大(da)衛六歲啦，他要上學(xue)去啦！

回答問題要(yao)先舉手(shou)，上(shang)課不可以吃零(ling)食

不準欺負同學，不能浪費糧(liang)食...

還記得你上學時的各種規(gui)矩嗎(ma)？

這(zhe)些(xie)我(wo)們經歷過(guo)無數(shu)次的場(chang)景

我們(men)的(de)孩子也(ye)同樣要經歷

面對孩子的哭泣

即使不舍(she)但還是要放(fang)手

很高興孩子長大了，卻也有一點擔(dan)心

一下子(zi)要適應規(gui)規(gui)矩(ju)矩(ju)的(de)生(sheng)活(huo)

我(wo)們的孩(hai)子能(neng)習慣嗎？

互動親子劇《大(da)衛》系列之《大(da)衛，上學去》繼《大(da)衛，不(bu)可以》之后的又一力作(zuo)！

學校里需(xu)要(yao)遵守的規則(ze)讓大(da)衛幫(bang)你教孩子應該怎么(me)做

看(kan)完本劇會(hui)讓孩子(zi)對上學的意義

有恍然大悟般的感知

自覺爭做一個努(nu)力上進的好(hao)孩(hai)子(zi)！

頑皮背后藏著對世(shi)界(jie)的幻想

大衛到(dao)了要上學的年齡

在他的想象中

學校就是一個(ge)大型游樂場

可以隨心所欲地做(zuo)任(ren)何事情

語(yu)文課是學習外星語(yu)的

學會了(le)就能與超(chao)級英(ying)雄對話~

數學(xue)課可以學(xue)習游戲程(cheng)序

和游戲里的角色合體，拯救世界~

自然常識(shi)課(ke)是拉著小伙伴(ban)

去野外抓昆蟲采果(guo)子的集體放(fang)飛~

體育課(ke)可以(yi)爬山游泳，上(shang)天入(ru)地…

然而(er)到了學校之后所有(you)的(de)一切卻都與(yu)他(ta)的(de)想象完(wan)全不(bu)同

大衛日益被壓(ya)抑的(de)情緒(xu)終于爆發

在(zai)學校里調皮搗蛋，到處闖禍(huo)！

班主任斯佳麗老師

想把大衛拉回規矩的課堂(tang)

于是就認命他做班長

瞬間大衛的(de)使命感便(bian)油然(ran)而生(sheng)

就在(zai)他準備大干一番(fan)的時候

卻遭到了(le)同(tong)(tong)班同(tong)(tong)學湯米和杰克的誣陷(xian)

這下大衛可是有(you)理也說不清了(le)

他(ta)將(jiang)如何化(hua)解這(zhe)一危機？

又將(jiang)如(ru)何面對之后(hou)的學校生活(huo)呢？

強強聯合(he) 打造正能量(liang)的精(jing)良內容(rong)

卜卡文化重磅打造

優選(xuan)學齡前兒童市場(chang)中

最膾炙人口的經典IP《大衛(wei)》系列

與兒童心理學專(zhuan)家及(ji)學齡前教(jiao)育(yu)專(zhuan)家合作

用標桿式的舞臺戲劇藝術

來引導兒(er)童心靈(ling)正能(neng)量的揮發，寓教于樂

第二部升級(ji)系列劇《大衛(wei)，上(shang)學去》

邀請了上(shang)海著(zhu)名音樂人張康明先生

為其量身(shen)打造超級曼妙(miao)有趣的音(yin)樂(le)

搖(yao)擺身姿的律(lv)動(dong)，好聽易洗腦(nao)的旋律(lv)

看過首演的小朋(peng)友們被(bei)音(yin)樂洗腦著走(zou)出劇院

只因

開場音(yin)樂及舞蹈的震(zhen)撼

中(zhong)場音樂深深打入(ru)內心

結尾音樂(le)滿(man)滿(man)的(de)溫(wen)情和(he)感動

配以演員演繹劇情的肢(zhi)體舞蹈

讓劇情(qing)在遞(di)進高潮的時候(hou)直指(zhi)人(ren)心

使大衛

系列劇再創(chuang)一(yi)個先鋒~

可愛又(you)有親(qin)和力的(de)演員們(men)

簡簡單(dan)單(dan) 走進(jin)孩子的內心世界

一旦到了上學的年齡

孩子們再也不能一個人胡(hu)鬧了

他們必(bi)須學習與別人相處

學習(xi)并遵守學校里(li)的規矩(ju)

學習成長的過程

雖然充滿了(le)煩惱與痛(tong)苦(ku)

但(dan)也充滿(man)了領悟和(he)歡樂

簡簡單(dan)單(dan)的劇(ju)情(qing)幼兒也完全(quan)看得懂

對于稍大一些的孩子

家(jia)長們可以邊看邊與孩子(zi)交流、討論

走進孩子的內心世界(jie)，了解他們的想法

孩子們(men)都是在(zai)不斷地犯錯(cuo)中成長(chang)的

愿(yuan)所有小(xiao)朋友都能被世界溫柔相待(dai)~

主創團隊

聯合出品(pin)/制作主(zhu)辦/卜卡(ka)文化

制作人/劉茜 統(tong)籌/張(zhang)緯匡(kuang) 編劇/王曉怡/吳(wu)(wu)宗(zong)道 導演/吳(wu)(wu)宗(zong)道

舞臺監督/王(wang)坤 舞美設計/付梟(xiao) 燈光/音效/任意 服(fu)化/邱怡華(hua)

編(bian)舞/孫盈 平(ping)面設計(ji)/創(chuang)盟策劃 攝影攝像/白樺

作曲/張(zhang)康明 作詞(ci)/劉茜 演唱/張(zhang)憶亞/歸松梅(mei)

演員(yuan)/張丹璐/宋(song)曉夢/吳宗道/徐嘉佳(jia)/齊茉(mo)涵(han)/劉翔祎