劇情簡介
艾莎和安娜是阿倫黛爾王國的兩位公主，艾莎天生具有制造冰雪的神奇能力，然而隨著年齡的增長，她的能力越來越強，甚至險些奪走妹妹的生命。為此國王緊閉宮門，也中斷了兩姐妹的聯系。

艾莎終于到了加冕的年齡，各國王公齊來祝賀。晚宴當天，艾莎聽說安娜將要和初次見面的南方小島王子漢斯結婚時，情緒失控施展出了魔法，引起了大家的誤解與恐慌。在此之后，艾莎遠走深山，構建了屬于自己的冰雪宮殿，而阿倫黛爾王國也陷入了可怕的寒冷之中。

安娜為(wei)了(le)拯救(jiu)姐姐和阿倫(lun)黛(dai)爾王國，踏上了(le)尋找姐姐的(de)旅程，一路上安娜會遇(yu)到(dao)怎(zen)樣的(de)困難(nan)呢(ni)？她(ta)會遇(yu)見哪些有趣的(de)小伙伴呢(ni)？她(ta)又能(neng)否解開姐姐艾莎的(de)心結，拯救(jiu)阿倫(lun)黛(dai)爾王國呢(ni)？

01絢爛的舞臺效果，極度還原電影

采用(yong)3D舞美技術還原童話(hua)故(gu)事情節，讓人跟(gen)隨著劇(ju)目情節親身體驗富(fu)麗堂(tang)皇的(de)(de)宮殿、繁華熱(re)鬧的(de)(de)王(wang)國(guo)街道、千(qian)里冰(bing)封的(de)(de)冰(bing)雪王(wang)國(guo)、不可思(si)議的(de)(de)神奇魔法等畢(bi)生難忘精彩(cai)畫(hua)面。

 02沉浸式多維度互動，體驗皇冠加冕
演(yan)(yan)出(chu)的(de)前、中、后期演(yan)(yan)員都(dou)會全程引(yin)導(dao)參(can)與互動，讓觀眾有帶入感，圓孩(hai)子們童(tong)話夢(meng)的(de)同時更加(jia)體會到勇敢和(he)親(qin)情(qing)帶給他(ta)們的(de)感動。讓孩(hai)子們在(zai)歡快的(de)氛圍里發散思維，埋下夢(meng)想和(he)希(xi)望的(de)種子，寓教于樂(le)。

03全場合唱經典曲目，感受視聽盛宴

《冰雪(xue)女(nv)王(wang)》本(ben)場兒(er)童劇會(hui)再現電影中(zhong)的(de)經典音樂片段(duan)，搭配優(you)美的(de)舞蹈，呈現出艾(ai)莎女(nv)王(wang)的(de)的(de)優(you)雅變身。現場雪(xue)花飛舞，好看又好聽，讓孩子們從小培養音樂藝術審美。感受視聽盛宴。

 #部分精彩劇照

這是一場冰雪世界的夢幻之旅
3D真人實景演出還原故事情節
讓孩子在觀演中體驗身臨其境的視覺沖擊
在潛移默化中體會真情實感
深度融合的精彩互動
讓孩子在歡快的氛圍里去聯想、發散思維
是欣賞劇目更是見證成長與孩子一起走入劇場探尋真愛的力量吧~
成長路上陪伴的力量無限大！！
一起出發用藝術引導孩子勇于面對挑戰茁壯走向未來吧！！

精彩看點
戲寶貝·阿爾法劇場傾心打造全套布景，唯美呈現。
該劇(ju)采(cai)用兒童劇(ju)專用舞臺，全景展現(xian)王(wang)宮、森林、雪山等唯美場景，絢麗燈(deng)光(guang)、優雅舞蹈(dao)、經典對白(bai)，讓(rang)小朋友們充分融入劇(ju)情，與(yu)劇(ju)中(zhong)人物(wu)感同身(shen)受。

看點二
舞蹈融入劇情，經典片段再現。
甄選活潑動人的兒童配樂，搭配細膩、優美的舞蹈，將貴族氣派的高雅氣韻、詩情畫意的童話世界，零距離呈現在孩子們的面前。
該劇再現動畫電影《冰雪(xue)奇(qi)緣(yuan)》經典(dian)舞(wu)蹈(dao)片段，奇(qi)幻的(de)(de)城堡(bao)、黑暗的(de)(de)森林、聰(cong)明的(de)(de)馴鹿、可愛的(de)(de)雪(xue)寶，童(tong)(tong)話世(shi)界的(de)(de)經典(dian)形象齊聚(ju)首，讓你大呼過(guo)癮，和小斑(ban)馬一起走進安(an)徒(tu)生的(de)(de)童(tong)(tong)話世(shi)界！

看點三
全景式歐洲風情、兒童式豐富對白。
該劇以原版童話《冰雪女王》的故事情節進行精心改編，并豐富很多細節，讓故事人物性格更鮮明，小朋友一看就懂。
整個(ge)劇情圍(wei)繞著兩個(ge)公主(zhu)之間的互助合作(zuo)，適(shi)用(yong)于所(suo)有的家庭，會強烈的撞擊孩子們的小(xiao)小(xiao)心靈，讓小(xiao)朋友在勇敢、團結、自信上(shang)受到啟迪。

看點四
北舞導演執導，童話形象飽滿動人。
該劇由青年兒童藝術表演家孫占飛導演，由原國家一級演員兼戲劇導演文浩兼制。
整個兒童劇(ju)不乏逗(dou)趣的(de)角色(se)刻畫，緊貼孩子們的(de)視角，別開生面的(de)演繹讓(rang)每(mei)個人物性格都更(geng)加飽滿(man)形象(xiang)，如此孩子們能更(geng)快地進(jin)入劇(ju)情發展，跟著劇(ju)目的(de)情節(jie)設置，讓(rang)孩子在欣賞(shang)劇(ju)情的(de)同時，更(geng)好地領會那有形的(de)無形的(de)，引導(dao)孩子們深思的(de)劇(ju)目寓意。