音樂(le)秀《我是(shi)演(yan)奏家》鄭(zheng)州站演(yan)出信息

物盡其用，樂有不同

讓生活物(wu)品變成手中樂(le)器！

Cling-Clang-Click

首先! 開心地打擊搖擺吧！ 

大家(jia)應該都知道，看著樂(le)譜(pu)，演奏著樂(le)器，聆(ling)聽著音樂(le)，這所有(you)與音樂(le)相關(guan)的行動，都能幫助孩子們(men)(men)的情感養成和頭(tou)腦發育(yu)從小(xiao)朋友的視覺里所看到(dao)的樂(le)譜(pu)，就像是外星(xing)語一樣復雜，而孩子們(men)(men)站(zhan)在樂(le)器面前都會(hui)變(bian)得(de)緊張，難道就沒(mei)有(you)可以讓小(xiao)朋友們(men)(men)有(you)趣地走近音樂(le)的方法了嗎(ma)?

我是演(yan)奏者是通過打擊樂來讓小朋友更輕(qing)易接近音樂，并且能(neng)夠消除孩子們(men)學習壓(ya)力，讓孩子們(men)能(neng)開心玩樂的參(can)與型(xing)兒童音樂劇 。

《我是演奏者》用(yong)所有音樂(le)的(de)(de)本源—打(da)(da)擊樂(le)為主題，再通過有趣的(de)(de)小插(cha)曲讓(rang)孩子們更輕易地接(jie)近音樂(le)，在表演的(de)(de)過程中，穿(chuan)插(cha)著(zhu)許多能讓(rang)觀眾共同參與的(de)(de)打(da)(da)擊樂(le)體驗活動(dong)，是一部能讓(rang)你盡興敲打(da)(da)，盡情享受的(de)(de)參與型音樂(le)劇。

【劇情介紹】

撐著拐杖的老爺(ye)爺(ye)，憨(han)厚的老爸，精(jing)明的老媽，耍脾氣(qi)的女兒和調皮的兒子，為了獲(huo)得表演大(da)獎“全家(jia)旅行”開始了艱(jian)難的準備(bei)，在家(jia)里(li)開始了瘋(feng)狂的音樂創(chuang)作。從(cong)房間到客廳，從(cong)廚房到花園，當節奏(zou)響起(qi)，這個瘋(feng)狂的創(chuang)作就停止(zhi)不住！太有趣了！他們到底能給舞臺帶來多大(da)的驚喜呢？

【演出亮點】

更多劇情的打擊樂

場景(jing)互(hu)(hu)動，所有故事(shi)和互(hu)(hu)動都發生(sheng)在(zai)小朋(peng)友熟悉(xi)的(de)(de)(de)生(sheng)活場景(jing)中，代入(ru)感強(qiang)。通過(guo)舞臺劇的(de)(de)(de)編排形式，讓(rang)孩子們融入(ru)到劇情(qing)(qing)當中，和主角一同(tong)遇到困難，解(jie)決(jue)問(wen)題，共同(tong)面(mian)對共同(tong)創作(zuo)，一起(qi)獲(huo)得(de)喜悅與(yu)知識(shi)。性格迥異的(de)(de)(de)一家人為(wei)了解(jie)決(jue)問(wen)題八仙過(guo)海各施其職，為(wei)了創作(zuo)出有趣(qu)的(de)(de)(de)音(yin)樂物盡其用，一切的(de)(de)(de)美(mei)好都源(yuan)于情(qing)(qing)感的(de)(de)(de)羈絆(ban)，這是能讓(rang)觀(guan)眾在(zai)美(mei)好的(de)(de)(de)音(yin)樂中擁抱彼此(ci)的(de)(de)(de)演出。

更有趣的音樂啟蒙

韻律(lv)啟蒙(meng)(meng)(meng)，以(yi)故(gu)事和(he)(he)場景(jing)互動(dong)為表演形(xing)式(shi)，在小朋友不察覺(jue)的(de)情(qing)況下對其進行韻律(lv)知(zhi)識的(de)啟蒙(meng)(meng)(meng)教育。音(yin)樂(le)原來如此(ci)(ci)有趣，孩(hai)子們從(cong)此(ci)(ci)愛上音(yin)樂(le)，不是課程說(shuo)教，而是以(yi)劇情(qing)帶入的(de)方式(shi)從(cong)困難(nan)中獲(huo)得音(yin)樂(le)的(de)觸感，每一(yi)個(ge)(ge)物(wu)品都(dou)有聲音(yin)，每一(yi)個(ge)(ge)音(yin)符(fu)都(dou)有回(hui)響，在劇目過程中讓孩(hai)子和(he)(he)家長無形(xing)中獲(huo)得對音(yin)樂(le)和(he)(he)節奏的(de)認知(zhi)，用耳朵，用身體，用思考，深入淺出的(de)獲(huo)得音(yin)樂(le)啟蒙(meng)(meng)(meng)。

更有料的音樂知識

生(sheng)活創意，引(yin)導小朋友發現生(sheng)活場景中的(de)(de)(de)樂(le)(le)器，只有(you)想不(bu)(bu)(bu)到(dao)沒有(you)做不(bu)(bu)(bu)到(dao)。所有(you)的(de)(de)(de)有(you)趣都源(yuan)于對(dui)音(yin)(yin)(yin)樂(le)(le)和(he)(he)節奏的(de)(de)(de)扎實把控，專業音(yin)(yin)(yin)樂(le)(le)總監的(de)(de)(de)精心策劃(hua)讓(rang)不(bu)(bu)(bu)但(dan)讓(rang)你在劇情中獲(huo)得知(zhi)識，更讓(rang)你打開對(dui)音(yin)(yin)(yin)樂(le)(le)的(de)(de)(de)理解(jie)和(he)(he)感受。不(bu)(bu)(bu)但(dan)從表(biao)(biao)演上考究(jiu)，更從專業的(de)(de)(de)音(yin)(yin)(yin)樂(le)(le)知(zhi)識下手，能表(biao)(biao)里如一的(de)(de)(de)讓(rang)觀眾獲(huo)得真實的(de)(de)(de)干貨(huo)，對(dui)音(yin)(yin)(yin)樂(le)(le)和(he)(he)節奏有(you)更全(quan)面的(de)(de)(de)認識和(he)(he)體驗。